Пресс релиз
Вот, однако, основатель Фейсбука открыл фонд Стартап:образование на 100 млн долл.
А где наши основатели Вконтакте и Одноклассников, они вроде тоже не бедные по российским меркам.
понедельник, 28 февраля 2011 г.
Таймпад предлагает рассылку
Установите эту форму на ваш сайт или в блог, чтобы посетители могли подписаться на вашу рассылку. По умолчанию, e-mail’ы будут попадать в группу «Подписавшиеся»
Это неплохо. Будем использовать этот сервис.
Это неплохо. Будем использовать этот сервис.
Тем временем
Только что посмотрел передачу «Тем временем» на канале «Культура».
Речь идёт о какой-то поправке в Гражданский кодекс, разрешающий библиотекам переводить на цифры сугубо научную и образовательную литературу. Но вот против этого дела появилось письмо некоторой части творческой интеллигенции,
а именно А. Макаревич и академик-историк Сахаров, якобы нарушаются авторские права и открывается путь к пиратству.
Неужели Макаревич пишет научно-образовательные книги, почему он ставит барьеры на пути к просвещению народа, особенно в провинции.
А академик Сахаров, он же не свободный художник, он зарплату получает за то, что пишет научные исторические книги.
Другое дело художественная литература -тут разговора нет, надо заключать издательству с автором договор, а далее уже издательство передаёт электронный экземпляр библиотекам.
Короче говоря, удивили меня уважаемые Макаревич и Сахаров, борцы против просвещения народа.
Речь идёт о какой-то поправке в Гражданский кодекс, разрешающий библиотекам переводить на цифры сугубо научную и образовательную литературу. Но вот против этого дела появилось письмо некоторой части творческой интеллигенции,
а именно А. Макаревич и академик-историк Сахаров, якобы нарушаются авторские права и открывается путь к пиратству.
Неужели Макаревич пишет научно-образовательные книги, почему он ставит барьеры на пути к просвещению народа, особенно в провинции.
А академик Сахаров, он же не свободный художник, он зарплату получает за то, что пишет научные исторические книги.
Другое дело художественная литература -тут разговора нет, надо заключать издательству с автором договор, а далее уже издательство передаёт электронный экземпляр библиотекам.
Короче говоря, удивили меня уважаемые Макаревич и Сахаров, борцы против просвещения народа.
воскресенье, 27 февраля 2011 г.
Сделай сам - Детский сайт для родителей
Сделай сам - Детский сайт для родителей
Вот здорово мамочки придумали. Из пустяков, из мусора можно сказать развивающий стенд заделали
Вот здорово мамочки придумали. Из пустяков, из мусора можно сказать развивающий стенд заделали
Бабочка из пластиковой бутылки | Домовёнок
Бабочка из пластиковой бутылки | Домовёнок
Очень красиво. Это можно продавать на ярмарках
Очень красиво. Это можно продавать на ярмарках
Авторские игрушки от Мастерской «ЭН» | Своими руками | ХэндМэйд
Авторские игрушки от Мастерской «ЭН» | Своими руками | ХэндМэйд
Необычные авторские игрушки от Мастерской "ЭН" — это симбиоз творчества пары молодых художников: Эльвиры Шабуровой и Никиты Мельникова.
Необычные авторские игрушки от Мастерской "ЭН" — это симбиоз творчества пары молодых художников: Эльвиры Шабуровой и Никиты Мельникова.
Вторичное использование виниловых пластинок | Домовёнок
Вторичное использование виниловых пластинок | Домовёнок
Вторичное использование отживших свой век предметов может стать еще более ярким и полезным, чем их первоначальная функция
Вторичное использование отживших свой век предметов может стать еще более ярким и полезным, чем их первоначальная функция
О сайте | Домовёнок
О сайте | Домовёнок
Все, что можно сделать своими руками в квартире, в доме, на даче, в гараже, в походе, на природе
Все, что можно сделать своими руками в квартире, в доме, на даче, в гараже, в походе, на природе
Картины из лоскутков | Город игрушек
Картины из лоскутков | Город игрушек
Искусства делать пэчворк и квилтинг настолько похожи
Искусства делать пэчворк и квилтинг настолько похожи
Бранкузи 135 лет со дня рождения | Домовёнок
Бранкузи 135 лет со дня рождения | Домовёнок
Продолжаем серию "Сувениры своими руками". Попадаются необычные вещи.
Продолжаем серию "Сувениры своими руками". Попадаются необычные вещи.
Создание "ТЫ" - фирменный стиль - AD2 Милуоки
Создание "ТЫ" - фирменный стиль - AD2 Милуоки
Вот однако, резюме в социальных сетях предлагают за рубежом
Вот однако, резюме в социальных сетях предлагают за рубежом
пятница, 25 февраля 2011 г.
понедельник, 21 февраля 2011 г.
Список файлов - Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 119 Кировского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан
пятница, 18 февраля 2011 г.
hi5 - Раис Нигматуллин
hi5 - Раис Нигматуллин
Заходите ко мне посмотреть, как я рассуждаю. Забавный гаджет-мультяшка-флэшмоб , не знаю как и назвать этот сервис на сайте Hi5.com
Заходите ко мне посмотреть, как я рассуждаю. Забавный гаджет-мультяшка-флэшмоб , не знаю как и назвать этот сервис на сайте Hi5.com
понедельник, 14 февраля 2011 г.
Источник - О социальном предпринимательстве
Источник - О социальном предпринимательстве
Приглашаю к разговору всех.
Приглашаю к разговору всех.
Блог Рустэма Хамитова - Экология и природопользование
Блог Рустэма Хамитова - Экология и природопользование
Мои предложения президенту, гражданское общество, однако.
Мои предложения президенту, гражданское общество, однако.
вторник, 8 февраля 2011 г.
Взгляд на реформы.
Реформа нужна, уж очень быстро меняется информационная среда жизни общества и особенно в экономике. Крупные корпорации уже давно внедряют сложные системы управления предприятиями. Кстати и московские школы что-то подобное у себя внедряют, например Центр образования № 572 http://www.mos572.ru/.
Существующая система образования не отвечает вызовам времени. Происходит всё большее накопление новой информации, которая накладывается на существующие в данное время стандарты образования. Только один перечень предметов займёт целый лист. Школьник не в состоянии освоить весь вал информации и надо именно перераспределить объёмы информации. Например, надо вводить двухуровневую систему по естественным наукам: математика, физика, химия и т.д. Зачем всем дифференциалы, тригонометрия и формулы аминокислот. Уроки литературы тоже надо модернизировать, может быть просмотр классических фильмов на уроке, а потом сочинения и обсуждения. Нельзя сходу отвергать реформы, надо двигаться вперёд. И основное направление, конечно же внедрение Интернет-информационной образовательной среды (ИОС)
Большинство школьников уже сейчас пропадают в сети часами. В сети «Вконтакте» множество групп одноклассников, где они выкладывают видеоролики, готовят мероприятия, не всегда общественные. Внедрение информационной среды в школу позволит более эффективно использовать компьютерное время для самосовершенствования (положительных примеров тьма).
Внедрение ИОС буксует в основном из-за недостатка кадров. Старые педагогические кадры не очень охотно идут на информатизацию образования, надо дополнительно учиться, осваивать софт и ПК. Молодые продвинутые юзеры находят себе работу в более оплачиваемых секторах экономики. Решение проблем можно найти в опыте красноярцев, а именно в идеологии общественно-активных школ (ОАШ) http://www.cs-network.ru/
Вот, информатизацию школ надо двигать общими усилиями
Мы в Уфе сильно отстаём. У властей денег хватает только на маяки-образцово-показательные. Выход в подключении всех жителей мкр, где находится школа.
из числа продвинутых юзеров (а такие есть в мкр «Урал») создаётся группа поддержки по внедрению и сопровождению системы MOODLE , например, как наиболее продвинутой инфосреды для школы http://www.mos572.ru/index.php/-moodle
Вот для поддержки таких проектов и создаётся клуб местного сообщества «Урал».
А вообще идеология КМС «Урал»: вместе сообща смотреть вперёд и помогать друг другу общими усилиями это движение обеспечить. И немаловажно, что это не одноразовые акции, а на системной основе, т.е. стабильно и надолго. Вот несколько конкретных предложений:
• В каждой школе добровольческий центр
• Школьный фонд на базе Целевого капитала (собирается руками школьников)
• Университет третьего возраста (связь поколений)
• Шефство над Сергиевским некрополем и организация генеалогических выставок
• Школьный музей как лаборатория – инкубатор на базе ИТ
• Девиз «Раздельный сбор мусора – дело каждого гражданина»
По каждому пункту будут даны развёрнутые обсуждения здесь в сети.
Существующая система образования не отвечает вызовам времени. Происходит всё большее накопление новой информации, которая накладывается на существующие в данное время стандарты образования. Только один перечень предметов займёт целый лист. Школьник не в состоянии освоить весь вал информации и надо именно перераспределить объёмы информации. Например, надо вводить двухуровневую систему по естественным наукам: математика, физика, химия и т.д. Зачем всем дифференциалы, тригонометрия и формулы аминокислот. Уроки литературы тоже надо модернизировать, может быть просмотр классических фильмов на уроке, а потом сочинения и обсуждения. Нельзя сходу отвергать реформы, надо двигаться вперёд. И основное направление, конечно же внедрение Интернет-информационной образовательной среды (ИОС)
Большинство школьников уже сейчас пропадают в сети часами. В сети «Вконтакте» множество групп одноклассников, где они выкладывают видеоролики, готовят мероприятия, не всегда общественные. Внедрение информационной среды в школу позволит более эффективно использовать компьютерное время для самосовершенствования (положительных примеров тьма).
Внедрение ИОС буксует в основном из-за недостатка кадров. Старые педагогические кадры не очень охотно идут на информатизацию образования, надо дополнительно учиться, осваивать софт и ПК. Молодые продвинутые юзеры находят себе работу в более оплачиваемых секторах экономики. Решение проблем можно найти в опыте красноярцев, а именно в идеологии общественно-активных школ (ОАШ) http://www.cs-network.ru/
Вот, информатизацию школ надо двигать общими усилиями
Мы в Уфе сильно отстаём. У властей денег хватает только на маяки-образцово-показательные. Выход в подключении всех жителей мкр, где находится школа.
из числа продвинутых юзеров (а такие есть в мкр «Урал») создаётся группа поддержки по внедрению и сопровождению системы MOODLE , например, как наиболее продвинутой инфосреды для школы http://www.mos572.ru/index.php/-moodle
Вот для поддержки таких проектов и создаётся клуб местного сообщества «Урал».
А вообще идеология КМС «Урал»: вместе сообща смотреть вперёд и помогать друг другу общими усилиями это движение обеспечить. И немаловажно, что это не одноразовые акции, а на системной основе, т.е. стабильно и надолго. Вот несколько конкретных предложений:
• В каждой школе добровольческий центр
• Школьный фонд на базе Целевого капитала (собирается руками школьников)
• Университет третьего возраста (связь поколений)
• Шефство над Сергиевским некрополем и организация генеалогических выставок
• Школьный музей как лаборатория – инкубатор на базе ИТ
• Девиз «Раздельный сбор мусора – дело каждого гражданина»
По каждому пункту будут даны развёрнутые обсуждения здесь в сети.
воскресенье, 6 февраля 2011 г.
Интернет продвижение | Tom Hunt | Подбор персонала, Коучинг, Тренинги, Аутплейсмент, Личный бренд
Интернет продвижение | Tom Hunt | Подбор персонала, Коучинг, Тренинги, Аутплейсмент, Личный бренд
Вот что я так долго искал, подтверждение своих мыслей о пользе Интернет-следов в жизни человека.
Вот что я так долго искал, подтверждение своих мыслей о пользе Интернет-следов в жизни человека.
KZero Radar Q1 2011
Check out this SlideShare Presentation:
KZero Radar Q1 2011
View more presentations from KZero Worldswide.
пятница, 4 февраля 2011 г.
четверг, 3 февраля 2011 г.
Блоги@Mail.Ru: ПЕСНЬ О ФАНДРЕЙЗИНГЕ
Блоги@Mail.Ru: ПЕСНЬ О ФАНДРЕЙЗИНГЕ
Вот наиболее полное, пропущенное через практику описание
Вот наиболее полное, пропущенное через практику описание
среда, 2 февраля 2011 г.
Компьютерные курсы для пожилых. - О нас
Компьютерные курсы для пожилых. - О нас
Вот нашёл единомышленников в Питере. Осталось найти и в Уфе, хотя это и сложнее намного.
Вот нашёл единомышленников в Питере. Осталось найти и в Уфе, хотя это и сложнее намного.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)